为切实加强学校班主任队伍建设，促进班主任队伍专业化发展，推广先进班主任工作经验，提升学校教育教学管理队伍综合实力，我校于2022年1月4日上午在花城校区五楼录播教室举行了初中组班主任技能大赛决赛。本次大赛由德育科组织，初中教学部领导、优秀班主任担任此次比赛评委。

此次班主任技能大赛历时两个月，经过初赛选拔，优中选优，初中部郭希立、高崯、刘燕、何大燕、梅忠敏5位老师入围决赛。决赛分为教学案例叙事、治班策略、主题班会说课三个环节。

在第一部分教学案例叙事中，5位参赛老师通过故事演讲展示了学生成长经历及自身的成长收获，也传达出自己独树一帜的管理经验和治班风格。评委刘俊杰老师点评讲到，五位班主任老师的案例贴近日常生活，均做到先安抚学生的情绪，再解决具体的事情。他以何大燕老师为例，指出其充分发挥女教师优势，在与学生的共情中寻找情感切入点，以“妈妈”的角色拉近与学生的心灵距离，体现出情感育人的基本思想。

在第二部分治班策略中，高崯老师展示了在“班级中住校学生多，生活自理能力较差”的普遍问题上建立三级立体管理的治班策略；梅忠敏老师围绕 “以爱之名，灌溉教育”， 展示了教学生“学会做人”“学会学习”的治班策略；刘燕老师展示了在班级管理中实施民主参与和自主管理的治班策略；郭希立老师展示了如何“润物无声”的治班策略；何大燕老师阐述了“抓细节、抓习惯”的治班策略。初中部副主任葛琳老师在点评中谈到，每位参赛班主任都有自己不同的治班策略和治班风格，均能准确把握班级学情，以“爱”和“耐心”管理自己的班级，在班级管理中已初见成效。

第三部分是主题班会说课，五位老师围绕所选主题，从主题班会开展的背景、目的、课前准备、活动环节、提炼总结等环节进行了精彩的说课展示，在短短的15分钟内，充分展示了他们的治班风采，也为我们分享了他们在德育管理中的宝贵经验。评委韦燕老师肯定了选手们的表现，并建议老师们关注“三元”，组织更加精彩的主题班会课。

初中部主任徐子耀对本次班主任技能大赛进行了点评，他表示此次比赛充分展示了初中部班主任扎实的基本功，希望每一位参赛选手在实际管理中也要善于思考，勤于总结，以理论联系实际，进一步提升班主任管理水平。

此次班主任技能大赛，不仅展示了初中部班主任的治班能力及管理智慧，也进一步推动了班主任队伍建设，促进了班主任的专业化成长，强化了立德树人的队伍保障。